Tri bosanskohercegovačka udžbenika povijesti/istorije za 9. razred osnovne škole – srpski, hrvatski i bošnjački – bez obzira na razlike u sadržaju, slični su po pristupu napisanom i prešućenom. Izbor podataka je selektivan, izolovan iz konteksta, pogotovo o oružanim sukobima u raspadu Jugoslavije. “Konsenzus” je postignut u zanemarivanju rasprave o prošlosti